2026年1月13日，内蒙古自治区朱志东专家团队工作室主持人、集宁区教育局总督学朱志东应集宁区研修中心邀请在集宁区亿利常青校区，为集宁区小学骨干教师做《双智协同构建智慧课堂—数字化工具在教学中的深度应用》专题培训。本次培训以“人工智能与教育教学深度融合”为核心主题，旨在推动智能技术与课堂教学的有机结合，助力教师数字化教学能力提升。朱志东重点围绕国家中小学智慧教育平台与人工智能技术在教育教学中的协同应用展开分享。

报告系统分析了智能技术对教学流程重构、师生角色转型及育人模式创新的深层影响，详细阐述了如何通过数字化工具实现精准教学、个性化学习和教育质量提升。培训采用互动式研讨模式，授课专家与参训教师围绕教学通用大模型及对话AI工具的实践应用展开深度交流。在互动中，老师们对国家中小学智慧教育平台的资源体系、功能板块、应用场景及与人工智能协同的优势有了更清晰的认识。培训以具体 AI 和课为例，演示了如何通过AI工具生成个性化预习任务、实时分析学生课堂反馈并优化教学策略，明确了以国家中小学智慧教育平台为基座、人工智能为辅助、深度应用的课堂模式及重构教与学范式的核心特征。

朱志东强调，实现教学流程再造需依托数字化工具贯穿课前、课中、课后全流程，构建以学生为中心的闭环系统。具体包括：

课前：依托国家中小学智慧教育平台资源库实现“精准备课”，通过AI学情分析生成“个性化预习方案”；

课中：借助双师协同（线上名师+线下教师）提升课堂互动效率，实现“以学定教”；

课后：通过数字化工具完成分层作业批改与学情闭环反馈，助力“因材施教”；

核心支撑：国家中小学智慧教育平台与AI技术的深度协同。

通过以上路径，教学流程从“知识传授”转向“素养培育”，教师从“主讲者”变为“引导者”，学生从“被动接受”转为“主动建构”，最终实现教育质量的系统性提升。此次培训为集宁区推进国家中小学智慧教育平台全域深度应用和人工智能赋能教学提供了理论指导与实践路径，为打造智慧课堂样板、推进教育数字化转型奠定了基础。